由泰國塔亞布里皇家理工大學（Rajamangala University of Technology Thanyaburi, RMUTT）與國立屏東大學共同舉辦的「2025 RMUTT SDGs 國際桌遊學習設計工作坊」，於4月7日順利落幕。此次為期兩週的工作坊集結臺泰兩校師生，透過跨領域合作，深入探討桌遊在教育中的創新應用，共同打造遊戲化學習的未來藍圖。
RMUTT 為泰國九所皇家理工大學之一，自1988年成立以來，持續專注於技術與應用科學領域的實務教育，長期與國立屏東大學維持緊密的合作關係。雙方透過雙聯學位、移地教學與文化交流等多元形式，持續推動國際學術與教育接軌。
本次工作坊自3月24日至4月7日舉行，課程設計橫跨桌遊機制設計、生成式人工智慧應用、遊戲測試與優化，以及文化交流等多個面向，為參與者提供豐富而多元的學習體驗。
課程初期由經典桌遊拆解入手，帶領學員深入理解遊戲機制與設計原理，並透過實際體驗掌握遊戲如何提升學習成效。隨後進入創意開發階段，學員需從無到有，融合敘事設計與教育內容，設計出兼具娛樂性與教育意義的桌遊作品。
生成式人工智慧的融入，是此次課程的一大亮點。透過 AI 工具，學員得以加速遊戲開發流程，提升內容創新性，並更有效地優化玩家體驗。此外，課程亦涵蓋玩家心理學與行為分析，幫助設計者從玩家視角出發，創作更具吸引力的學習型桌遊。
工作坊後期進行實際遊戲測試與迭代，學員透過玩家回饋進行調整，確保作品具備實際教育效果。活動最終以成果發表會形式呈現，每組學員展示其設計的桌遊原型，交流設計理念與實作成果。
除了專業課程安排，活動期間也穿插文化參訪行程，走訪屏東與高雄地區的特色景點，並參觀餉潭國小與屏科實中，與在地師生進行交流。透過這些活動，促進臺泰文化理解與教育觀點的交融。
「2025 RMUTT SDGs 國際桌遊學習設計工作坊」不僅是一場結合創意與教育的設計盛會，更是一場跨文化的學術交流。活動展現桌遊作為學習工具的強大潛力，開啟教育創新的新視野，為未來的教學模式注入更多可能與靈感。