本校以落實優秀人才培育理念，建置經濟或文化不利學生之基礎資料和學習歷程資料，以學習輔導提升學習成效、發揮潛能特色。建立關懷弱勢、多元理解、對話包容和慈愛利他的友善校園。期許經濟或文化不利學生能夠從「被動支持者」成為有自主能力、服務熱忱的「主動奉獻者」。經濟或文化不利學生助學機制不只是單純而消極地提升經濟或文化不利學生經濟或輔導的助學機制，而是更深化、廣化地希望可以幫助有企圖心、遠大理想的經濟或文化不利學生築起未來生涯夢想，助其圓夢和準備展翼高飛。

• 提升高教公共性

本計畫將持續擴大經濟或文化不利學生教育參與，提高經濟或文化不利學生入學名額，並且透過展翼築夢助學基金的建立，提供經濟或文化不利學生輔導所需資源及經費。對於經濟或文化不利學生的照顧，並不僅限於具有證明資格的經濟或文化不利學生，更致力於發現類經濟不利學生，使得所有需要受到幫助的學生，在入學後皆能受到完善的照顧。

• 發展正向積極生命能量

經濟或文化不利學生往往有特殊的家庭背景或生命變故，為強化經濟或文化不利學生之心靈正向能量，以全校性諮商輔導機制為基礎，本計畫將辦理不同主題之正向成長團體，期能透過成長團體陪伴經濟或文化不利學生釐清自我生命故事、重新正視生命故事的意義，藉由陪伴、釐清和正向積極的生命故事發展積極生命觀。

• 課輔陪伴與專業輔導

依據觀察本校許多經濟或文化不利學生只是家庭經濟匱乏，完全不影響其在課業上的表現，更有許多經濟或文化不利學生每年皆獲得本校所頒發的書卷獎學金。其中有75位經濟或文化不利學生成績排名比第1學期進步，顯現經濟或文化不利學生在學業上的表現並不比一般學生差，甚至更優秀。本校亦在108年度結合各院專業課程的教師組成輔導團隊，除了輔導學習落後之學生，更重要的是協助本校學生取得未來就業所需的專業證照，使得專業證照的合格率能達到百分之百。

• 實習媒合與資源輔助

本計畫預計補助校內各系所辦理校外企業參訪活動及配合本校實習輔導處辦理就業博覽會活動，藉由參訪及就業博覽會活動，協助經濟或文化不利學生了解未來的職場環境，並透過就業博覽會，媒合學生提前進入職場實習體驗。透過實習活動進一步了解自我職業傾向，調整學習方式，以符合未來就業需求。

• 職涯探索與就業連結

本校實習就業輔導處將於新生始業輔導辦理大一新生專業職能測驗，協助學生瞭解未來就業取向；邀請業界講師進行不同專業領域之職涯講座，並與本校原住民族學生資源中心及資源教室規劃辦理符合經濟或文化不利學生之職涯講座。