推動目標

　　未來世界人才應具備跨領域能力及國際移動力。本計畫目的為培養擁有兩種專長又具備橫向連結能力的π型人才。協助學生以精通第一專長為基礎，並探索及充實相關知能，擴大視野；再透過跨領域多元教育，培養第二專長，發揮一加一大於二的綜效。藉由創新課程、跨領域學分學程、跨領域微學分課程、國際連結、動手實作、國內外見（實）習等策略，落實教學創新、提升教學品質及增進學生專業知能，並擴展學生參與移地教學，增長東南交換學生人數。

推動策略與架構

 

 

　　規劃並開設各種跨領域學分學程並進行跨領域對話、科際交流。本校目前分別由人文社會學院、教育學院、理學院、資訊學院及管理學院開設13個跨領域學程，包含社會企業與公益創新學分學程、影視媒體創作應用學分學程、幼兒跨域創意教學學分學程、應用科技產業學分學程、VR/AR互動設計學分學程、行動裝置程式設計學分學程、智慧三創學分學程等。「大武山學院」設立後，成立「跨領域學程中心」統整跨領域學程。此外，也將籌劃新的跨領域學分學程--「創意思考與專業應用」跨領域學分學程、「美學實踐與專業應用」跨領域學分學程、「老年學」跨領域學分學程及「全英跨領域共授課程」（英語學系與其他系所教師合作）；也將開設跨領域的微學分課程。

子計畫3-2：「翱翔國際、拓展視野」方案

1. 邀請外國學生來校進行交流、招收國際學生：為提高學生的國際視野，讓學生能有多一些機會參與和外國學生交流的機會。將邀請外國學生來校進行交流，以增加招收國際學生人數。
2. 建構境外移地教學環境：鼓勵師長帶領本校學生到境外的場域進行教學，體驗文化、語言的異同，與國際學習及研究發展接軌。預計每學期提供一至二門課程的機會，讓授課教師可帶領學生前往姐妹校進行境外移地教學。
3. 鼓勵增開全英語授課學程：培力教師英語授課能力，與先進國家大學合作發展跨國學位學程，並擴充通識教育英語授課教學資源平台，提升大學部全英語授課數量與品質。