「大學社會責任實踐計畫-讓生命不同凡『想』—心智障礙成人賦能支持」計畫於4月19日至20日舉辦113年心智障礙者自立生活營隊，本活動由教育部高教深耕計畫附冊補助。為能落實身心障礙者權利公約（簡稱CRPD）之精神，以個人中心及優勢觀點培力身心障礙成人自立生活及自我倡議，本校特教系陳麗圓助理教授及黃玉枝院長每年辦理營隊活動，今年的營隊主題是「澎友們東起來」，共有43位倡議者（心智障礙者）以及54位支持者（志工及工作人員）參與，為歷年最多人數參與的營隊。
本次營隊首次跨校合作，由本校特教系陳麗圓助理教授帶領特教系學生、以及臺東大學特教系林珮如副教授帶領東大特教系學生擔任志工，以支持的模式引導臺東智障者家長協會、屏東啟智協進會、屏東勝利之家、澎湖惠民啟智中心之心智障礙青年(以下簡稱智青)共同規劃營隊內容，並由臺東智障者家長協會智青擔任東道主，安排臺東之旅詳細行程，並作各景點的介紹。此次創新的合作模式為自立生活營隊立下關鍵意義的里程碑。
雖然只有二天一夜的營隊活動，但卻歷經為期半年的籌備與練習，紮實地培力智青擔任倡議者的角色。籌備期以線上及實體混成方式進行，培力志工支持者，並辦理一日倡議者培力營，引導智青認識自立生活，並學習規劃旅遊景點、投票表決營隊行程；練習期則由臺東大學特教系志工定期至臺東智協支持智青練習當主人與景點導覽工作。
本次營隊亦利用難得相聚的機會辦理支持者交流座談會，與本計畫合作場域夥伴（屏東啟智協進會、屏東勝利之家、臺東智障者家長協會、澎湖惠民啟智中心）彼此交流與經驗分享，促進場域共榮共好。
值得一提的是屏東大學與臺東大學特教系師生團隊合作，一起支持智青的自立生活能力，互相切磋交流經驗，提昇專業知能，例如與智青的互動技巧、易讀版營隊手冊編撰等，讓特教系所學專業並不局限於書本與校園中，而是透過實際互動實踐所學。對此，林珮如副教授表示特教系學生皆為師資生，雖然未來服務對象並非心智障礙成人，但「以終為始」，透過支持心智障礙成人，更能啟發學生未來將支持心智障礙者的概念應用在教學上，將智青的自立生活訓練向下扎根。
今年自立生活營隊在團隊共同努力參與中圓滿落幕，獲得豐碩收穫與美好回憶。智青在營隊中學習到認識新朋友和朋友適當互動等人際互動社交技巧，最重要的是能依自己的意願做決定、自己能做的事情自己完成，實踐自我決策、自我倡議的自立生活。在依依不捨的道別聲中，每個人都期待明年營隊再相見。