高教深耕計畫

本研討會以地方創新、自主學習與永續實踐為題，由臺灣通識教育策略聯盟暨品質策進會的經費補助與指導，由國立屏東大學大武山學院及人文社會學院，結合8所高屏地區的大學(大仁科技大學通識教育中心、中山大學西灣學院、屏東科技大學通識教育中心、美和科技大學通識教育中心、高雄大學通識教育中心、高雄科技大學博雅教育中心、高雄醫學大學通識教育中心、義守大學通識教育中心)和1所北部大學(國立臺灣科技大學通識教育中心)共同主辦，凝聚來自不同地域的專家學者，共同探索地方、自主學習、永續實踐等議題。

本次研討會自112年12月即開始籌劃徵稿，經由臺灣通識教育策略聯盟暨品質策進會、共辦夥伴學校的通力合作，最後於4月7日截稿，共計30所學校，76篇投稿作品。

今(2024)年通識教育學術研討會暨年會之辦理受臺灣通識教育聯盟暨品質策進會推薦由屏東大學主辦，於6月28日(五)、6月29日(六)兩天於屏東大學屏商校區圖資大樓舉行，第一天開幕式地主學校屏東大學陳永森校長，雖然遠在日本進行國際招生工作，仍慎重其事預錄開場致詞跟大家見面，義守大學古源光校長也以錄影方式表達祝賀，然後由屏東大學曾紀幸學術副校長上台感謝本次一起共辦學校的協力合作；其他9所共辦學校的校長、副校長或通識教育的主管也都到場共讓盛舉。

6月28日上午之專題演講邀請到中山大學西灣學院博雅教育中心林煥祥講座教授，與成功大學不分系學士學位學程兼永續跨域國際碩士學位學程黃紀茸助理教授，分享兩校在自主學習、永續實踐的經驗，實屬難得機會。中午臺灣通識教育聯盟暨品質策進會年會第六屆理監事及通識主管會議，齊聚了近40所學校通識主管與會，本校學術副校長曾紀幸教授更是榮獲去年優秀論文競賽佳作獎。下午分別有地方永續、教育研究、自主學習..等五個場次之論文發表。

6月29日上午之專題研講則由國立臺灣科技大學通識教育中心助理教授兼教學課程組組長，則是以「實作知識」為切入點，分享臺灣科技大學的對「城南學」建構。之後進行三個場次的優良論文競賽，並鼓勵這些論文可以在評論人的建議修改之後，投稿給這幾年表現優良，榮獲國科會人文中心補助並且影響係數在綜合期刊第一名的《通識學刊》。下午則進行屏東市文化場域(屏菸1936和勝利星村)的踏查，

屏東大學近幾年通識教育積極朝向轉型，除了自身的屏東學外，希望與更多地方學交流分享；另一個塑造未來的關鍵—自主學習，更是目前高等教育推動的重心，期望藉由其他學校的實務經驗，能啟發更多新的想法和執行策略，除了學術的研討切磋外，透過屏東文化踏查活動的安排，讓參與者更深切地體驗地方文化，實踐對地方的理解和認識。兩天豐富活動內容，預計達成200人次的參與，除了研討會的論文發表外，也希冀後續有更多篇學術學刊的投稿能量。

本次的研討會，除了有精彩的論文發表、專業的與談，以及來賓踴躍的參與，還有地方文化景點的實地踏查，使得從事通識教育的教育工作者，不論從理論或實務方面，都能進行充分的交流與討論，為通識教育之永續發展激發出新的可能。