因應幼托整合、增設2歲專班、以及托育公共化等政策趨勢，本校幼兒教育學系推動雙證照多年(2-6歲教育部教師證、0-2歲勞動部托育人員證照)，不但可以增進學生就業的競爭力，也能讓學生多一個專長與增加職涯彈性。幼教系爭取校內外計畫資源、系經費投入托育人員培訓的教室設備與維護、教學耗材與校外講師等費用，並由專職老師帶領工作坊進行。
本系托育人員考照工作坊於大三開始利用周末上課、大四參加考試，本系安排資歷豐富的業界教師講解與示範，搭配本系專任教師、以及具證照的助教(已取得證照的學長姐)進行一對一指導練習、個別講解，學生透過實務操作課程、模擬情境演練等方式(包含技術複習與考前提示、分區練習)，充分掌握托育人員所需的專業技能。
而本系學生們在托育人員證照考試中表現一向亮眼，紮實的課程訓練與密集的課餘練習讓學生不僅以優異的成績通過考試，更在實務操作上展現出穩定與成熟的專業能力。此次考試通過率93%，充分顯示出本系在專業教育與實務訓練上的成果，對於本系的學生而言，托育人員證照的取得不僅是一紙證書，更是對其專業實力的肯定。