教育部於2025年1月17日在臺南文化創意產業園區舉辦「數位人文薈萃」活動，為表彰在數位人文領域取得卓越成就的優秀師生，特別頒發了「人文青石獎」及「優秀青年學者」。而本校文化創意產業學系朱旭中副教授、谷嫚婷助理教授，以及新媒體創意應用碩士學位學程徐文俊副教授，執行「教育部第二期數位人文創新人才培育計畫－位體驗Ｘ雙重沉浸Ｘ科技人文新視野」，帶領師生共６組作品參賽，其中本校獲得4項獎項；此外本校新媒體創意應用碩士學位學程林容伃同學、電腦科學與人工智慧學系鄭凌同學亦獲得數位人文優秀青年學者獎，得獎資訊如下：
■2024教育部人文青石獎
*教學研究－特優獎
文化創意產業學系／施百俊教授／文化創意產業中的科技應用：數位轉型與創新實踐
施老師以「文化創意產業科技應用」課程作為教學研究主題，帶領學生應用數位多媒體和人工智慧，藉由對屏東文化的探討，進行專題實作，強化人文學科的內涵價值，豐富學生的學習體驗。成果包含電子書和YouTube影音頻道，通過跨領域合作、專題導向學習和實作，培養學生具備跨學科專業技能，並以科技方式促進了人文的流通。
＊教學研究－特優獎
新媒體創意應用碩士學位學程／朱旭中副教授／數位敘事融入體驗學習以培養跨文化能力之教學成效研究
本研究依循體驗學習原則，以本校文創系所開設之EMI課程《文化與數位呈現》(Culture and Digital Expression)為研究對象，規劃為期8日的曼谷移地教學，以探索跨文化體驗學習對於跨文化能力養成的影響，並引導學生們以數位媒體記錄學習過程與成果，以此網路社群媒體與數位影音模式為跨文化能力(理解與溝通)學習之反思與回饋。
*學研成果－優良獎
文化創意產業學系／張家綸／文化與科技交會：泰武鄉刊編輯設計的數位化推廣之路
指導老師：文化創意產業學系 谷嫚婷老師
此專案以泰武鄉2024的鄉刊作為製作主軸，並藉由對其版面編輯造型元素的創新實驗，探討地方鄉刊編輯設計造型的變化與數位化推廣的可能，針對鄉刊版面設計要素歸納其中的關聯與特色，貼近在地專屬特化活動的數位推廣語言和行銷策略，激發同學對在地歷史與藝術的深入認識和感動，進一步鼓勵培養同學投入認識土地與保存臺灣民文化的行列。
*學研成果－優良獎
文化創意產業學系／柳雅雯／數據視覺化：「好食在嘉義-豆花篇」美食地圖
指導老師：文化創意產業學系 朱旭中老師／吳宜瑾共授老師
此專案以「好食在嘉義-豆花篇」為主題，將田調的數據利用Google Sheets、RAWGraphs、Adobe Illustrator等數位工具，把抽象數據轉化為視覺化資訊，提升讀者對於數據的直觀理解，體現數位媒體與視覺藝術的結合，增強了內容的傳播力與美感，也帶大家認識嘉義市地方美食小店與特色。
■數位人文優秀青年學者
*新媒體創意應用碩士學位學程／林容伃
林同學運用創新與科技詮釋媒體素養，讓知識深入生活，透過建立媒體識讀網站以專題、課程、互動體驗並行，提升大眾媒體識讀力，實現智慧判讀與永續傳播的願景。
*電腦科學與人工智慧學系／鄭凌
鄭同學運用數位退火演算法結合量子計算，嘗試讓教育機構和教師快速從題庫挑選出個性化的測驗題目，幫助學生更有效地學習創新測驗組卷系統，不僅激發學生學習興趣，更著眼於學生綜合素質和批判思維的培養，展現出卓越的創新與實踐能力。
（文/文化創意產業學系）