國立屏東大學華語教學中心攜手捷克赫拉德茨－克拉洛韋大學（University of Hradec Kralove），共同執行教育部「臺灣優華語計畫」第五期，持續整合國際教育資源，將跨國教學能量帶進偏鄉校園，實際投入雙語教育行動，善盡大學的社會責任。
今年優華語計畫的獎學金受獎生，是來自赫拉德茨－克拉洛韋大學主修英語教學的教育系研究生 Kristyna 與 Lucie。兩人除在臺灣學習華語外，也參與計畫中的「大手攜小手雙語教育」活動，再次走進策略聯盟學校─新埤國中，投入國際教育的第一線教學現場。
課堂中，兩位受獎生運用自編教材與圖文並茂的學習單，引導學生進行互動式學習，並在授課中透過即時問答與實作活動，幫助學生在生活情境中學習使用英語，讓英語不再只是課本內容，而是能被理解、被運用的溝通工具，有效提升學生的學習動機與學習成效。
課程結束後，學生們意猶未盡，一直圍繞在兩位老師旁邊對話互動，可見這一次的教學活動，激發起學生對於英語的學習興趣。
「能在另一個國家的中等學校實際進行英語教學，對我們來說是一段非常難得、也非常寶貴的經驗。」Kristyna 與 Lucie 在課後分享參與優華語計畫的心得。
負責這次教學活動的新埤國中英語科王俐雅老師，也對此次活動表達高度肯定，指出透過「大手攜小手雙語教育」的交流模式，不僅能近距離觀摩捷克的英語教學方式，也讓教師在跨國授課與專業交流中，激盪出更多創新教學的可能性，進一步拓展教學視野。
屏東大學推動教育部臺灣優華語計畫，不僅為海外合作學校提供優質華語學習資源，更結合受獎生的專業背景與屏東在地教育需求，讓國際與地方形成教學加乘效應，實踐「屏東事就是屏大事」的校務發展理念。
這不只是一次教學活動，更是偏鄉雙語教育持續向前的重要起點。