總整課程

• 開設總結大學四年學習經驗的終端課程：

以學系為單位，開設「2-3門以上」具代表性或1門修課人數「15人以上」之規模的總整課程，總整課程做為大學教育最後、最巔峰的學習經驗，內容必須具備「整合─反思─過渡─收尾」四大內涵；讓學生整合與深化大學所學，使學習歷程穩固完成、接軌未來職涯發展，並協助教師及學系驗收檢討教學方式與課程規劃。

• 客觀反映學生「系核心能力達成情形」：

訂定具可評核的評量尺規、評量標準、評量方式，在總整課程結束後，從統計結果分析學生「系核心能力達成情形」，並回饋至系課程委員會，針對分數較低的指標項目進行系課程檢討與修正，提供學習進度落後的學生多元的課程輔導措施，例如：深碗課程。

• 總整課程計畫徵件說明會簡報檔

項目

申請者

審核單位

經費細項

申請期限

申請文件

備註

承辦人

總整課程

系

教學資源中心

講座鐘點費

工讀費

膳宿費

國內差旅費

租車費

印刷費

稿費

雜支

教材材料費

諮詢費

出席費

保險費

5/15

申請表(Word/ODT)

業師協同教學申請表單與相關規定

參考資料

1.徵件辦法(PDF)

2.評量尺規參考格式(Word/ODT)

3.評量尺規評分參考表、互評表參考範例(PDF)

1. 申請計畫書將送校外委員審查
2. 預計6月上旬公布獲補助學系名單

許茹婷(11603)